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抒情性散文朗诵有什么特点?

在播音主持考试中,自备稿件朗读是其中一项必考科目,许多考生都会选择抒情散文作为朗诵作品,相比起其他类型的稿件来说发挥空间比较大,那么,抒情性散文朗诵有什么特点?

一、抒情散文介绍

散文具有记叙、议论、抒情三种功能,与此相应,散文可分为记叙性散文、抒情性散文和议论性散文三种。以记叙人物、事件、景物为主的散文,称为记叙散文。记叙散文叙事较完整,写人人物形象鲜明,描写景物倾注作者的情感。抒情性散文,主要以抒发作者情感的散文叫抒情散文。富有情感是所有散文的共同特征,但与其他散文相比,抒情散文情感更强想象更丰富,语言更具有诗意。

二、抒情散文的写作手法

1.不以记人叙事为主,而以抒发情感为主;记人写事,描写事物,意在依据这些对象,抒发作者的情感。

2.文章结构按作者感情的发展来安排,一般没有贯穿全篇的完整故事情,而是依据抒情的需要组织层次结构。

3.常用象征表现手法,表达丰富而又含蓄的激情,引起人们广泛的追思与联想,产生感情的共鸣。语言优美,富有文采,以为深长,耐人寻味。

三、抒情散文的特点

抒情散文是一种不拘于诗的格律,却能创造出诗的意境的文体。它通过记人、叙事、写景、状物、动人以情,使人在情景交融中受到熏陶。语言表达时,要注意下面的问题:

1、深入理解、大胆想象;

2、心临场景,进入意境;

3、挖出主题,诵出含义。

四、抒情散文朗诵技巧

1、归纳层次、理清思路、明确主题

选好要朗读的散文之后,就要开始备稿工作了。首先,通读一遍,归纳大层次,划分小层次。朗读多要求层次的归纳和划分,与语文课上分析作品的分层次稍有不同。朗读分层次的目的,是把作品清晰地轮廓输送到听众的头脑中,便于他们整体感知作品的特殊感染力。

2、抓住“文眼”

诗有诗眼,文有文眼,散文的“眼”就是全篇的“泉眼”,是作者着力表现的中心点,是文章结构的枢纽点,也就是所谓“神聚”之处。抓住了散文的“文眼”,就犹如拿到了进入散文这座艺术宫殿的钥匙,它的思想、感情、结构等就不难理解和掌握了。怎样识文眼呢?文眼并无固定位置,不易分辨,但只要精于阅读还是有规律可循的。只要多读几遍,用心揣摩,文眼是不难找到的。

3、抒发感情、营造画面

作者写自己的所见、所闻、所思、所感,直接抒发思想感情。作者的思想感情是创作的基础,也往往成为贯穿作品的或显露、或隐藏的脉络。阅读散文时,扣住作者思想感情的脉络披文人情、析情,就能深入理解作品,并且提高阅读文章的能力。

以上就是抒情散文朗诵的特点,抒情散文朗诵首先要读懂文章的中心思想,作者的情感基调是怎么样的,然后在这基础上进行朗诵就能给人以身临其境的感觉。

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