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播音朗诵理解和停顿的技巧

朗诵的方法有很多种,但是最重要的还是理解情感和停顿,今天小影就来讲一下: 播音朗诵理解和停顿的技巧。

1、停顿合理

停顿是语调的组织要素,在朗读中有调节气息、显示语意、突出重点的作用。停顿合理可使语句表意显豁,并增加语言的节奏感。朗读时在什么地方停顿,应停顿多长,将根据语句结构和感情表达的需要来确定。

2、理解情感

理解情感是诗歌朗读的第一步。 如果你不了解这些作品,那么道路的使用和创作技巧将会失去方向。 无法讨论许多技术和方法。 如果你没有感受到作品的意义和作者的情感,你的语言表达就会失去你的声音。创作的初衷,自己都无法感动,观众也无法感动。

心中有理解和感受,语言有其支持,并且会得到表达。 有时理解和感受是混合的,不可分割的。

3、重音明显

在朗读时正确运用重音,可以突出语句重点,起到画龙点睛的作用。如:

我们的目的一定要达到

我们的目的一定能够达到

把“一定”和“能够”重读,就会突出奋斗目标的决心和信心,表达一种坚定自信、一往无前的气概。

抑扬恰当。在朗读中语调高低升降的变化,可以表示不同的语气、不同的感情态度。如:

“王老师!王老师!”(高升调)

伟大祖国,愿你永远如日之升(降抑调)

我家的后面有一个很大的园,相传叫百草园(平直调)

“好个‘友邦人士’!”(曲折调)

以上就是播音朗诵理解和停顿的技巧,如果还要看更多内容可以到安艺考网站搜索播音朗诵技巧查看!

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